Конфуций
Pafinogen (обсуждение | вклад) |
Pafinogen (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Конфуций (Кун-Цзы) философ страны "Поднебесная" (более позднее название "Китай") планеты [[Земля]], 2500 лет тому назад предложивший и реализовавший метод применения силы Серебряного ветра (далее "Метод") к реальной жизни. | Конфуций (Кун-Цзы) философ страны "Поднебесная" (более позднее название "Китай") планеты [[Земля]], 2500 лет тому назад предложивший и реализовавший метод применения силы Серебряного ветра (далее "Метод") к реальной жизни. | ||
Основной идеей Метода является отбор человеческих особей ([[Аарн]] = Благородный муж), способных к реализации Метода, их обучение, воспитание, подготовка к существованию в рамках реальной жизни ([[пашу]] = низкий человек) и административных аппаратов управления. | Основной идеей Метода является отбор человеческих особей ([[Аарн]] = Благородный муж), способных к реализации Метода, их обучение, воспитание, подготовка к существованию в рамках реальной жизни ([[пашу]] = низкий человек) и административных аппаратов управления. | ||
| − | При разработке Метода были использованы результаты социологических исследований и философских изысканий. Изучение поведенческих реакций пашу производилось в условиях т.н. "смуты", т.е. при стечении обстоятельств, аннулирующих действие законов и моральных принципов в обществе. В результате анализа поведенческие реакции пашу были описаны в формулировках, воспринимаемых [[Аарн]] без | + | При разработке Метода были использованы результаты социологических исследований и философских изысканий. Изучение поведенческих реакций пашу производилось в условиях т.н. "смуты", т.е. при стечении обстоятельств, аннулирующих действие законов и моральных принципов в обществе. В результате анализа поведенческие реакции пашу были описаны в формулировках, воспринимаемых [[Аарн]] без [[психошок]]а, и подтверждены примерами того времени. Рекомендуемые модели поведения [[Аарн]] также были сформулированы с учетом особенностей языковых и ментальных особенностей данной локации и подтверждены примерами удачных управленческих решений того времени. Неразвитость технологии привела к тому, что для защиты [[Аарн]] использовали деревянный лук и стрелы. В отличие от [[пашу]], [[Аарн]] обучались беглой стрельбе по движущимся мишеням, в связи с чем имели возможность обороняться от небольших банд [[пашу]].<br /> |
Основные постулаты Метода: | Основные постулаты Метода: | ||
| − | # Гуманность (либерализм, демократия, общечеловеческие ценности и т.п.) не самоценна, и | + | # Гуманность (либерализм, демократия, общечеловеческие ценности и т.п.) не самоценна, и возникает в результате грамотного управления. |
# Для грамотного управления необходимо и достаточно, чтобы на управление оказывали влияние [[Аарн]]. | # Для грамотного управления необходимо и достаточно, чтобы на управление оказывали влияние [[Аарн]]. | ||
# Для получения знаний и навыков управления и выживания в среде [[пашу]] кандидатам в [[Аарн]] необходимо пройти соответствующую подготовку.<br /> | # Для получения знаний и навыков управления и выживания в среде [[пашу]] кандидатам в [[Аарн]] необходимо пройти соответствующую подготовку.<br /> | ||
Версия 05:33, 17 марта 2016
Конфуций (Кун-Цзы) философ страны "Поднебесная" (более позднее название "Китай") планеты Земля, 2500 лет тому назад предложивший и реализовавший метод применения силы Серебряного ветра (далее "Метод") к реальной жизни.
Основной идеей Метода является отбор человеческих особей (Аарн = Благородный муж), способных к реализации Метода, их обучение, воспитание, подготовка к существованию в рамках реальной жизни (пашу = низкий человек) и административных аппаратов управления.
При разработке Метода были использованы результаты социологических исследований и философских изысканий. Изучение поведенческих реакций пашу производилось в условиях т.н. "смуты", т.е. при стечении обстоятельств, аннулирующих действие законов и моральных принципов в обществе. В результате анализа поведенческие реакции пашу были описаны в формулировках, воспринимаемых Аарн без психошока, и подтверждены примерами того времени. Рекомендуемые модели поведения Аарн также были сформулированы с учетом особенностей языковых и ментальных особенностей данной локации и подтверждены примерами удачных управленческих решений того времени. Неразвитость технологии привела к тому, что для защиты Аарн использовали деревянный лук и стрелы. В отличие от пашу, Аарн обучались беглой стрельбе по движущимся мишеням, в связи с чем имели возможность обороняться от небольших банд пашу.
Основные постулаты Метода:
- Гуманность (либерализм, демократия, общечеловеческие ценности и т.п.) не самоценна, и возникает в результате грамотного управления.
- Для грамотного управления необходимо и достаточно, чтобы на управление оказывали влияние Аарн.
- Для получения знаний и навыков управления и выживания в среде пашу кандидатам в Аарн необходимо пройти соответствующую подготовку.
Описание Метода состоит из 500 с небольшим высказываний и содержится в работе Лун-юй (Суждения и беседы). Метод может быть применен к условиям любой временной и физической локации путем замены примеров времен Конфуция на исторические примеры соответствующего места и времени.
Конфуций разрабатывал и реализовывал Метод самостоятельно, но конфуцианство распространилось по всей Азии. Китай пережил тысячелетия, бунты, смуты, нашествие европейцев, революции.. Не владея огнестрельным оружием, китайцы диктовали англичанам условия торговли, вынудили их освоить и отстроить Гонконг. В настоящее время экономика Китая является одной из наиболее развитых на планете Земля.
Пример адаптации высказывания ЛунЮй к условиям одной из стран планеты Земля
4.25 Философ сказал: «Добродетель не бывает одинокою, у нее непременно есть последователи (соседи)».
Добавляемый комментарий: "Предприятия Шелихова по освоению Аляски, Невельского по освоению Дальнего Востока, Остроумова по выведению из кризиса КВЖД, Деникина по обустройству Крыма, и многих других со стороны кажутся не только безумными, безнадежными но и самоубийственными, и, тем не менее, даже у них находились помощники и сподвижники."
